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Artisan fleuriste

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Secteur artisanal

 

Formation : CAP minimum

Dans sa boutique le fleuriste a un travail de conseil et de services au près du client.

Il doit choisir,  commander, nettoyer ses fleurs ;il doit savoir les conserver.

Il doit savoir gérer son stock en fonction des évènement et périodes de fêtes ( Toussaint , premier mai , baptêmes….)

C’ est lui aussi qui va créer des compositions florales et connaitre les fleurs et les plantes.

Le fleuriste doit savoir accueillir les clients mais aussi avoir un talent artistique.

J’ai choisi ce métier parce que on vend des fleurs , et on crée des compositions.

 

 

 

Transporteur d’organe

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Qu’est ce que c’est ?

Le transporteur d’organe  est chargé  d’amener un organe à un patient. Il est employé par des entreprises tierces et ensuite appelé par  un hôpital pour se charger du déplacement du greffon.

Formation :

Permis B obligatoire, puis une formation menée par l’hôpital ou une entreprise privée :

  • formation au transport de sang ( délivrée en interne par les employeurs ARS*, EFS **ou en externe par acquis pro)
  • formation au transport d’organe ( délivrée en interne par les employeurs, hôpitaux publics, EFS**)
  • formation de base au transport de matière dangereuse (formation externe d’une durée de 3 jours)
  • pratique de la conduite dangereuse ( formation interne)

Suis-je intéressé ?

Non, ce métier ne m’attire pas vraiment, bien que la conduite dynamique m’intéresse. Je ne pense pas m’orienter vers des études de ce genre. Cependant, nous avons besoin de ces professionnels.

 

* Agence Régional  de la Santé                               **Etablissement Français du Sang

 

                                                                                SOUILAH Selim 

 

 

 

 

Professeur(e) de collège et de lycée

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DESCRIPTION DU MÉTIER

Le rôle du professeur est d’enseigner aux élèves et transmettre des
savoirs. Mais la mission du professeur, quelle que soit sa discipline,
reste la même : transmettre des connaissances, contribuer à
l’éducation des élèves (en les aidant aussi à s’organiser dans leur
travail personnel et évaluer leurs acquis) et les former en vue de
leur insertion sociale et professionnelle

FORMATION
Bac + 5
(plusieurs exemples)
Master MEEF métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la
formation-second degré (en arts, lettres, langues)
Master MEEF métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la
formation-second degré (en droit, économie, gestion)
Master MEEF métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la
formation-second degré (en sciences humaines et sociales)
Master MEEF métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la
formation-second degré (en sciences, technologies, santé)

Mon point de vue
j’aime ce métier car on peut transmettre ces connaissances et
aider les élèves dans leur orientation

Akbulut Aysema

hôtesse de caisse

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                                                                                                             description du metier
kaltoum gomri

Dans une grande surface ou un libre service, le caissier (ou caissière ou hôtesse de caisse) reçoit le matin un fonds de caisse qui va lui permettre de rendre la monnaie.

Il accueille les clients lorsqu’ils ont choisi leurs produits. Il fait défiler les articles devant un lecteur optique afin que les prix correspondant aux codes barres soient enregistrés par la caisse enregistreuse. Il peut aussi utiliser un pistolet flasheur.

Dans les très petits magasins qui ne possèdent pas ces systèmes, le caissier, qui est souvent vendeur, tape manuellement les prix ou les références des produits sur la caisse.

Le caissier perçoit cette somme en espèces, en chèque ou avec une carte de crédit. Il rend la monnaie et remet un ticket de caisse au client. Parfois, il remplit lui-même les sacs des clients.

En fin de journée ou en cours selon l’état de la caisse, il vérifie que le montant de la recette correspond aux ventes effectuées et en rend compte au responsable des caisses. Il tient un « journal de caisse ».

Dans les petits et moyens magasins ainsi que dans les cafétérias, il est souvent polyvalent : lorsqu’il ne travaille pas à la caisse, il range la marchandise en rayon, étiquette les produits ou sert les clients.

Le caissier travaille seul dans un petit magasin et par équipe dans les grandes surfaces. Il est placé sous la responsabilité du chef de caisse, du directeur ou du gérant du magasin.

Dans les hypermarchés, le caissier exerce souvent à temps partiel, 5 à 6 heures par jour. Il travaille le samedi et certains jours fériés. Il fait des heures supplémentaires en période de fêtes et travaille parfois jusqu’à 21 h ou 22 h. Il a droit à 2 jours de congé par semaine qui ne sont pas obligatoirement à la suite l’un de l’autre.

Les employeurs exigent une présentation parfaite et fournissent généralement une tenue de travail.

A savoir : le terme de caissier est quelquefois utilisé dans le secteur de la banque : assurance

formation

En fonction des spécialités plusieurs CAP de vente existent :

– CAP employé de vente : option produits alimentaires, option produits d’équipement courant, option services à la clientèle, option produits de librairie, papeterie, presse,
– CAP d’employé de commerce multi spécialités,
– Bac pro technicien conseil vente en alimentation, options produits alimentaires ou vins et spiritueux,
– Bac pro technicien conseil vente en animalerie,
– bac pro technicien conseil vente en en produits de jardin.

Tous les bacs pro du commerce ou de la vente favorisent une carrière évolutive dans le domaine de la distribution.

Tous ces diplômes peuvent se préparer en apprentissage. Certains établissements exigent le niveau 3e minimum et un diplôme de vente. En général, les établissements ménagent quelques jours de formation à leurs employés recrutés.  Quelques hypermarchés exigent le niveau bac pro commerce pour embaucher

 

 

ce qui m’interesse dans ce métier c’est de vendre des choses

 

kaltoum gomri

Architecte

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1) Il est le concepteur d’un bâtiment. il a pour mission d’organiser l’agencement des espaces et des volumes, et de conduire la réalisation du batiment.

Professionnel de haut niveau d’étude, il doit avoir des connaissances très larges, il s’appuie sur des spécialistes pour spécifier les détails de la réalisation (Construction d’un immeuble ou d’un hôpital, réhabilitation de logements sociaux, reconversion d’une usine en bureaux… Autant de projets qui ne peuvent pas voir le jour sans l’intervention d’un architecte.)

Ce maître d’œuvre exerce le plus souvent en libéral.

2)Directeur artistique d’un projet, l’architecte maîtrise le dessin artistique et technique, les différents types architecturaux à travers l’histoire. Il s’en inspire d’ailleurs en apportant son propre style, tout en veillant à son intégration dans l’environnement. Il sait aussi utiliser les logiciels de CAO et DAO (conception et dessin assistés par ordinateur). Enfin, doté d’un bagage juridique, il connaît les normes et le cadre réglementaire du domaine de la construction.

Il faut acquérir le niveau Bac+5 pour pouvoir passer le Diplôme d’état d’architecte.

3) Bien que la France compte très peu d’architectes par nombre d’habitants, en comparaison avec ses voisins européens, leur insertion professionnelle est très bonne. 38 % d’entre eux trouvent un emploi avant de terminer leurs études, 33 % dans les 3 mois suivant l’obtention de leur diplôme. Après 6 mois, 85 % des architectes ont stabilisé leur situation.

 

Contexte économique difficile

 

Même si les architectes ne souffrent pas aujourd’hui d’une baisse de leurs carnets de commande, ils constatent néanmoins une dégradation générale du niveau d’activité. Les constructions de maisons individuelles et de logements collectifs devançant, de loin, les équipements publics.

 

lorsque nous poursuivons des études d’architecte nous avons plusieurs portes ouverte pour trouver un métier

 

4) Les études d’architecture sont longues (au minimum 5 ans après le bac) et demandent autant de connaissances en dessin et histoire de l’art qu’en sciences et techniques. Les formations sont dispensées au sein des 20 écoles nationales supérieures d’architecture. Il est aussi possible de se former à l’Insa (Institut national des sciences appliquées) de Strasbourg et à l’ESA (École spéciale d’architecture de Paris, école privée).

 

L’architecte d’État qui souhaite réaliser des projets sous sa propre responsabilité doit suivre un cursus supplémentaire de 1 an et obtenir l’HMONP (habilitation à l’exercice de la maîtrise d’oeuvre en son nom propre). Certaines écoles proposent des spécialisations et/ou la préparation de doctorats.

 

Niveau bac + 5

 

Diplôme d’État d’architecte Diplôme d’architecte de l’ESA Diplôme d’architecte de l’Insa

 

Niveau bac + 6

 

Habilitation à la maîtrise d’oeuvre en son nom propre DPEA (diplôme propre aux écoles d’architecture) en design, scénographie, architecture navale…

 

Niveau bac + 7

 

DSA (diplôme de spécialisation et d’approfondissement en architecture) en maîtrise d’ouvrage, patrimoine, projet urbain…

 

5) le métier d’architecte m’intéresse car  il combine plusieurs matières très intéressantes dans les quelle je me sais a laisse .Il est aussi  est très enrichissant ,dans ce métier il faut être un rêveur  car lorsqu’il dessine des il laisse libre court a son imagination .Je que ce métier a beaucoup d’avenir, le métier d’architecte na pas de frontières .

 

FAIT PAR EL MGHARI IMANE

Pédiatre

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 Description:

Un pédiatre est un médecin spécialisé qui a pour rôle de suivre l’évolution d’une personne de la naissance à la fin de son adolescence.

Le pédiatre intervient à la maternité, dès la naissance de l’enfant, pour contrôler réflexes, mobilité, position des hanches et souplesse. Dans ce cadre, il dépiste d’éventuelles anomalies anatomiques, sensorielles ou psychiques.

Formation:

10 ans sont nécessaires pour former un pédiatre. La formation débute avec la PACES (première année commune aux études de santé) est accessible après le bac (S de préférence).

En 2e et 3e années : enseignement des bases théoriques de la médecine (anatomie, biologie) et premiers stages hospitaliers.

En 4e, 5e et 6e années : acquisition d’une formation médicale complète avec de plus en plus de pratique hospitalière.

L’internat : les étudiants préparent un DES (diplôme d’études spécialisées) pendant 4 ans. Une thèse est soutenue  à la fin de l’internat et débouche sur le diplôme d’État de docteur en médecine, avec mention de la spécialité.

Niveau bac + 10

  • DES pédiatrie
  • DE docteur en médecine

Particularité,évolution :      

en libéral ou à l’hôpital

Le pédiatre peut travailler à l’hôpital (en néonatalogie, aux urgences pédiatriques…), une pratique de plus en plus utilisée par les jeunes diplomés. Il peut également décider de s’installer en libéral, en ouvrant un cabinet ou bien il peut aussi faire les deux .

Compétences requises:

Devenir pédiatre demande beaucoup de patience avec les patients et aussi pendant les études. Il faut être également attentif car le pédiatre est le médecin généraliste de l’enfant et c’est parfois compliqué pour eux de s’expliquer. Il doit aussi rassurer les parents.

Mon point de vue :

Je trouve ce métier plutôt intéressant car j’adore les enfants.

 

 

 

Médecin Légiste

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DESCRIPTION :

Le médecin légiste, contrairement aux préjugés et stéréotypes, ne fait pas que des autopsies. Il fait aussi des bilans traumatiques suite à des coups et blessures, accidents, viols … Il évalue donc les séquelles des personnes mises en cause. Il est aussi souvent demandé pour évaluer l’aptitude des conducteurs impliqués dans un accident.

Dans les cas de mort suspecte, il effectue des autopsies. Cela consiste à recueillir des informations sur les causes et les circonstances du décès grâce au corps. Il rédige ensuite un rapport, et est sollicité pour les témoignages lors des procès. Il peut aussi approfondir ces analyses avec l’aide de la chimie, de la biologie ou encore de la toxicologie.

Le médecin légiste travaille à divers endroit : à la morgue d’un hôpital, dans un institut médico-légal, sur les scènes de crime ou d’agression ou encore au domicile des personnes mises en cause.

 

FORMATION :

Pour devenir médecin légiste, après la troisième et une voie générale, on intègre un cursus d’étude de médecine de 6 ans, avant de se spécialiser durant 4 à 5 ans, notamment à travers de nombreux stages à l’hôpital et dans des instituts médico-légaux.

 

PARTICULARITE/EVOLUTION :

Une fois médecin spécialisé en médecine légale, on peut devenir expert en criminologie, monter dans la hiérarchie d’un institut/hôpital, ou encore enseigner (dans le domaine de la médecine et du droit).

 

POINT DE VUE :

Je voudrais exercer ce métier car j’aime le coté médecine, où l’on travaille directement avec l’humain. J’aime cette idée d’aider des gens, victimes et leur famille. Cela à travers la recherche de faits sur les victimes toujours en vie ou décédées, afin de permettre à la justice de faire son travail. J’aime également l’aspect d’aide et de soutien aux victimes et à leur famille, à travers la parole.

Pilote de chasse

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Le pilote de chasse assure des missions aériennes définies par l’armée de l’air. Son travail comprend l’entraînement, la projection, le combat. Il s’inscrit dans 3 missions : dissuasion, protection du territoire, défense des intérêts du pays à l’extérieur

Pour devenir pilote de chasse, il y a deux grands types de formations :

– les 3 concours de l’Ecole de l’air de Salon-de-Provence. Concours  classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) filières MP, PC, PSI. Concours niveau licence option sciences. Concours niveau licence option science politique.
A noter : la possibilité sur concours d’admission sur titres (master). 

– la sélection EOPN (élève officier du personnel navigant). Parcours de formation en 3 ans débouchant sur un premier contrat de 8 ans renouvelables. Conditions : être titulaire du bac, avoir plus de 17 ans et moins de 22 ans, être apte médicalement.

les possibilités d’évolution: en étant pilote de chasse, vous pouvez devenir pilote sur le porte-avion, vous reconvertir en pilote de ligne. la particularité qui m’intéresse est que l’on peut par la suite devenir astronaute.

ce qui m’intéresse dans ce métier est la gravité, la vitesse, et la possibilité de devenir astronaute.

Stanislas HENNEQUIN

 

Officier(ière) de police

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    Le lieutenant de police est un officier de la Police Nationale. Sa mission principale est d’assurer la protection des personnes, des biens et du territoire. Il est chargé de conduire des enquêtes, de commander les opérations de terrain et d’effectuer certaines missions de surveillance. L’officier de police a aussi de nombreuses tâches administratives comme coups de téléphone, visites, perquisitions etc … Il porte une arme et peut travailler en uniforme ou en civil selon le service dans lequel il est affecté. Ses horaires sont souvent décalés (7 h-20h ; 20 h-7h du matin, par exemple). Et pour pouvoir mener ses enquêtes, le lieutenant de police travaille dans son bureau, mais aussi sur le terrain.

   Un bac + 3 est nécessaire pour passer le concours d’officier de la Police Nationale et pouvoir ensuite exercer le métier . (Mais 2/3 des candidats reçus sont titulaires d’un bac +4 voire plus). Il faut être âgé de 35 ans, avoir la nationalité française et mesurer au minimum 1,60m. Après avoir réussi le concours, l’officier de police suit une formation de 18 mois au sein de l’ENSOP (école nationale supérieur des officiers de police) et s’engage à servir l’état pendant 5 ans.

    Après 7 à 10 ans de service, l’officier de police peut terminer sa carrière avec le grade de capitaine et parvenir au grade de commandant de police. Mais peut aussi se présenter au concours interne de commissaire de police.

   Je m’intéresse à ce métier car il consiste à protéger les personnes. Mais aussi parce-que je suis active et que j’aime les sensations fortes, faire respecter la loi, enquêter, organiser et être utile aux autres.

 

 

 

 

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